在家裸奔的小孩 堅持不穿衣服
一穿上就開始大喊不要不要 嚎啕大哭!!
這是大姑快兩歲半的小老二 最近異常的叛逆
麻煩的兩歲兒,用耐心和智慧面對
孩子動輒以「不要」回應父母,或是稍有不順即大哭大鬧,
的確讓父母傷透腦筋!
但麻煩的兩歲兒也不是完全的不可理喻,
只是需要父母用耐心和智慧,陪他走過人生第一次的叛逆期!
大家以為青少年是人生的叛逆期,
其實,兩歲階段才是人生的第一個叛逆期!
爸媽會覺得,小不點大的孩子怎麼跟之前聽話的樣子截然不同,
無論對他說什麼,彷彿都只能得到一句「不要!」
什麼都要自己來,可是做不好又會生氣。
充滿自信‧想要挑戰
對於一個會自己走路、會講話的小小孩來說,
因為覺得自己什麼都會,而有「自己很棒」的想法!
因此,面對大人,他出現了「挑戰」的心理!
父母想為他做什麼時,他會說「我自己」,
意思是「我自己就可以了,不用你幫忙」,
可是當自己做不到時,又感到很生氣;
父母希望他做什麼時,他會說「不要」,
擺在眼前的點心明明就是他喜歡吃的,他也一句「不要」。
→非常中肯!!!! 現在都吃飯要自己吃 開門一定要他開
最讓父母頭痛的大概是,只要一不順心,
就哭鬧不休,甚至有的孩子,
在眾目睽睽之下,就突然表演「多爾袞」大戲,
躺在地上耍賴大哭;或是乾脆特技表演「撞牆」,
種種怪異的行徑,都有可能出現,
不只讓父母覺得尷尬,也想問「孩子到底怎麼了?」
這就是大家口中的「麻煩的兩歲兒(trouble two)」,
一旦固執起來,就沒完沒了,不只考驗父母的耐心,
更考驗著父母的智慧,雖然這是孩子心理發展的必經過程,
可是又不能完全順由其意。
第一反抗期
到了2歲,他可以自己用小手吃食物,走路已經穩穩噹噹,
還能清楚地表達自己的想法。隨著動作和語言能力的發展,
孩子的活動空間得以發展,導致自我意識與自主能力的增強,
對於大人的要求與命令,“我不要”、“偏不”就成了他們的常用語。
此時,孩子喜歡在活動中學習如何把握某件事的進程。
故意把杯中的水到處亂灑,是因為孩子覺得灑水很好玩,
而且這種好玩的動作完全可以由自己來操作與控制。
至於將水灑到地上、床上的後果,孩子不會考慮那麼多。
另外,大人的過度反應強化了孩子的灑水行為。
只要孩子有這樣的行為,成人大多會表現為慌亂與限制。
如果父母的反應方式在孩子看來新奇有趣,他就會重複去做。
所以,面臨這樣的處境,家長應保持淡然與沈默,
並讓孩子幫助一起收拾“殘局”,是遠勝於指責的做法。
了解並且尊重孩子的第一反抗期,
通過日常生活與玩耍中對自立與自主能力的培養,
有助於建立孩子的自信心。父母既要允許他的“出格”行為,
又要在必要的時候及時給予孩子幫助。
首先,這種“反抗期”的表現是一種正常的現象,
是孩子心理成長的必然階段。
隨著幼兒活動能力的增強,知識的不斷豐富,孩子心理變化急劇,
特別是孩子的需要發生了很大的變化,
而成人往往還是用老眼光去看待孩子,要求孩子,
因而引起孩子的種種反抗行為。
而且,從另一個方面看,如果孩子的個性得不到發展,
反倒會影響他今後的成長。
所以說經歷“反抗期”是孩子正常發育的必然階段。
那麼,怎樣才能幫助孩子渡過這一特殊階段呢?
1、對給些關心和溫柔,少些訓斥與強硬。
在這段時期裡,父母要放棄那種不分青紅皂白的強硬態度。
應該看到,孩子的“反抗”行為正是促進他們能力發展的心理動力。
成人應及時抓住這一時機對孩子的某些行為給予適當的鼓勵,
以促進孩子自我意識的形成和動作技巧、能力的發展。
2、幫助孩子的性格形成和個性的自我發展。父母要助孩子發展一臂之力,
對孩子的反抗行為既不能一味地滿足,也不能過多地限制。
一味地滿足容易造成孩子任性和執拗;過多地限制會挫傷孩子的自尊心,
從而變得順從和依賴,缺乏自立能力。
3、讓孩子自己成長起來,要把他當成大人。
父母在了解了孩子的“反抗期”特點以後,
最重要的是要注意因勢利導,從旁協助,給予正確合理的教育。
比如:孩子喜歡獨立行走,你就不要硬去攙扶他,可以在旁注意保護;
孩子要自己吃飯、穿衣,就可以讓他自己動手,而你在旁加以指導,
以此促進孩子心理健康發展,幫助孩子順利渡過“反抗期”。
雖然,在行為能力上兩歲孩子已經獨立許多了,
但是,面對逐漸進入「反抗的兩歲」,
很多父母都是忙於應付孩子突如其來的情緒發飆問題,
或是不能適應乖乖兒一改常態的變成不聽話的小壞蛋,
自己的情緒也大受影響。
運用一些符合這年齡孩子的發展特性的相處技巧,以及用「隱惡揚善」原則,
來作為幼兒行為矯正的基本概念,
相信就能幫助您與您的兩歲孩子順利的度過這一段困難的時期。
1.訂定規矩
兩歲孩子喜歡有固定的形式規則,您可以利用孩子這種喜歡成規的傾向,
將一天中叫難處理的幾件事定下明確的規則,使他能順利的進行那些事。
例如:一套固定執行的「就寢前儀式」,就可以解決叫孩子去睡覺的難題。
因此,訂立一套實際可行的規矩(避免過度善意和過多細節),
並且能夠天天遵循不苟,才是明智之舉。
2.接納他對「一致性」的需求
兩歲孩子很喜歡「一樣」和「重複」,
因此,盡量讓他的玩具和其他東西放在他擺的地方;
家裏的各種家具也放在他習以為常的地方。
一天當中的每一項活動他都喜歡,都要按著既定、預料得到的次序進行,
因為他喜歡知道事情的結果,所以,請接納孩子對一致性的需要。
3.設法轉移他的注意力
盡量不要和固執的兩歲半孩子正面接觸。
尤其在孩子不願做你要求他做的事時,
你得極力避免硬碰硬的衝突。最好是能夠轉移他的注意力。
舉例來說,假如他不喜歡換衣服,你不需要和他爭論不休,
只要把他放在一個相當高度的地方,
一邊動作迅速幫他換穿衣服,一邊和他談一些待會兒要做的事。
4.接受他尋求安全感的慰藉物
請接受孩子對慰藉物(如:喜歡的玩具、毛毯)的依賴,
尤其是在旅行、搬家在陌生環境中,
慰藉物就發揮效用。因此,這些具安全感來源的慰藉物,對兩歲兒具有很大的意義,
就連在日常生活中,他們也會偶而出現強烈的需求,藉此獲得安全感受。
5.避免給他討價還價的機會
避免使用「以後」這個的字眼,也盡量避免給孩子有和你討價還價的機會。
否則就會捲進一場又冗長又沒結果的拉鋸戰,
不如這樣說:「好啊,我們先做好──,再做──。」
這可能會讓孩子忘掉他原來的要求。
6.改變話題或離開現場
要打破他的牛角尖,最好的方法是轉移焦點到完全不同的地方。
你可以離開現場,或是帶著他離開;
也可以用一些新鮮的東西或新出的點子。
舉例來說,孩子心情不好,任何事都逗不了他開心;
一個簡單的建議是:改變話題,轉移他的注意力。
比如你問他:「咦,你的鞋呢?」這個方法通常效果甚佳。
7.讓生活處處充滿音樂感
這個年紀的孩子需要安閒舒適的氣氛。音樂有撫慰的力量,
幾乎任何型態的音樂都能渲染出一片安閒舒適;媽媽的歌聲也有用。
當孩子呈現低潮,錄音帶正好可以派上用場,尤其是兒歌錄音帶。
有些孩子(特別是男孩)喜歡自己有一架錄音機,
他們會把自己的錄音帶放上好一段時間。
8.把重要的東西放在他拿不到的地方
兩歲孩子非常缺乏抑制力。
把最貴重、最容易破的東西放在他搆不到的地方,
也可以用門或其他的障礙擋住,或是把門鎖上,不讓他去那裏。
等待孩子稍微大一點,抑制力比較強時,「口頭教導」及「講道理」才會容易得多,也較為有效。
9.不理會他的大哭大鬧
兩歲孩子大哭大鬧、聲淚交加時,最好的方法是不去理會他,
能容忍多久就容忍多久。所以一定要讓孩子及早明白,
大發脾氣並不能使他得到什麼,父母甚至連理都不想理他。
不過,上上之策當然還是防範未然。父母需要預知在什麼時候,
在那些狀況,孩子最容易出現情緒失控的狀況。
10.運用有效的口頭指令,引發孩子參與的動機。
要求孩子時, 避免出現不留餘地的指令方式,你可以試著運用這些好技巧
☉說:「我們來做──」這樣的句子。
☉「這樣做,怎麼樣?」也是一句引發孩子想要參與的問話。
☉「收拾好,我們就出去玩。」加強的是「出去玩。」,
如果「引誘」不了他,你還是得自己挑起大部分的工作。
☉「積木要回家啦?」收拾玩具的時間到了,
這句話也可以使孩子願意把積木歸回原位。若孩子不願配合也沒有關係。
如果上述口頭指令都不能奏效時,請您不必太在意,
不妨開個玩笑,改變話題或是離開現場。
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一直想嘗試365天都寫網誌 我只怕會有心情太差
一些負面情緒跟字眼通通跑出來嚇人的場面
不過管他的 這是我的網誌啊
套句酪梨壽司的話 如果經營自己的天地還要擔心大家的評價
那不是太辛苦了嗎?(所以請賜給我耐心跟智慧 來完成這個365個小挑戰吧!!)
最好還要能像Showon一樣 垃圾話滿天飛 卻非常中肯啊 !!!!
替自己摘錄一些經典良句 給自己更多信心來完成這個挑戰吧~
1.要替別人著想,但要為自己而活。
2.成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續累積而成。
3.不敢說真話是個人的恥辱,不能說真話是時代的恥辱。
4.生活在希望中的人,沒有音樂照樣跳舞。
5.不敢生氣的是懦夫,不去生氣的是智者。
6.要成功就不能有藉口,有藉口就不能成功。
7.一個人幸運的前提,是他有能力改變自己。
8.小時候,幸福是很簡單的事;長大了,簡單是很幸福的事!
9.我的心是個集體宿舍,裡面住著宅女·妖精·潑婦·大媽·蘿莉·熟女
,以及天使和惡魔,她們輪流當宿舍管理員。
10.沒有人可以回到過去重新開始,但誰都可以從今天開始,書寫一個全然不同的結局
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